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El presente ensayo, lejos de proponerse una descripción “enciclopédica” de las Artes Marciales y los Deportes de Combate –en la obra, al referirse indistintamente a ellas como disciplinas formativas se las denomina Artes de Combate-, propone relacionarlas como verdaderas “escuelas de vida”, capaces de aportar especialmente a la educación de los individuos –sean ellos, niños, jóvenes o adultos-, esos valores que son indispensables en la formación de personas honestas y ciudadanos responsables.Organizado en cuatro secciones, aborda descriptivamente las distintas facetas de las Artes de Combate y detalla su importancia como promotoras naturales de la autonomía moral. Pone asimismo especial énfasis, en el rol formador que éstas ejercen en la consolidación de una personalidad ética, durante la infancia y la adolescencia.A partir del relato de anécdotas y vivencias, los autores aportan una importante síntesis teórica, útil a los lectores, para la construcción de un verdadero espacio de reflexión personal.La obra fue concebida como un investigación abierta a futuros aportes. Las críticas e ideas que puedan hacer llegar, contribuirán con seguridad, a mejorar una futura edición.
Agradecimientos 5.Dedicatoria 7.Prólogo del Maestro Mario Troiano 9.Prólogo del Maestro Jorge H. Doglioli 13.Nota aclaratoria 17.Primera parte: Desde el comienzo 19.Segunda parte: Las Artes de Combate 45.Tercera parte: Una ética para Ser 91.Cuarta parte: Las Artes de Combate y los niños 119.Bibliografía consultada 171.